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亲情和独立之间的成长难题怎么解热点评论频道

发布时间:2020-03-23 11:14:27 阅读: 来源:展示柜厂家

纠结:要不要送12岁的娃儿去住校

话题:新学期开始了一个多月,小学六年级男生小西的爸妈却已经开抬操心起孩子的小升初问题,诸多选择里有个必须要考虑的现实明年才满12岁的娃儿要不要去住校?持正方观点的爸爸认为:住校好,一来选择更多,二来可以锻炼独立能力;持反方观点的妈妈则觉得:孩子太小,面临青春期,放出去有风险。初中开始住校到底好不好?这个话题抛到晚报大话教育QQ群里后,也引发了许多家长的关注和议论。

调查:多数家长对初中住校有顾虑

记者随机采访了十名家长,有七名家长不太赞成孩子初中住校或者对初中住校表示有顾虑。有家长认为初中阶段,孩子面临青春期,陪伴很重要,初中的孩子从心理和生理上都有很大变化,我觉得是孩子成长至关重要的时期,一定要多交流多关心,一旦放手出现问题悔之晚矣。初中是孩子人生观和价值观、性格品质建立的关键时期,需要家长实时的关注和点拨,家长要跟孩子有良好的沟通和交流才更有利于孩子健康成长。还有家长认为应该珍惜和孩子在一起的机会,其实细想想,真的没几年啊,等孩子大了,想有这样的机会也没了,希望与孩子一起成长,感受她的快乐或不快乐。

也有三名家长却表示支持住校。一名王女士更是以自己孩子的经历为例,力证住校对成长有利。谁都认为我家娃儿不适合住校的,年纪相对小,家里又宠得厉害。但为了能上好的学校嘛,还是住校了。结果却是让所有人吃惊:住校后,女儿越来越懂事,现在还帮同寝室的同学叠被子。她自己说,住校后觉得家的温暖爸妈也更亲了,家里的床都变得舒服了

住校新生活没你想得那么严重

新学期开始一个多月,那些住校的初一新生情况如何呢?记者也采访了市区两所寄宿制学校。没有一点问题是不可能的,但问题也没多严重。苏州外国语学校生活管理部马金元主任笑着说,比如有的孩子不会洗衣服,遇到问题后不知道该向谁求助,还有室友之间怎样互相尊重,课后学习方面的自律,怎样适应和遵守宿舍管理的规则等等吧,都是很正常的。其实家长们也需要适应的过程,比如有的家长不放心孩子睡上铺;个别家长晚上还会打电话来问孩子的睡眠情况,甚至怕孩子蹬被子着凉;还有的时不时到学校来看孩子,送水果送零食的都有。苏州中学园区校学生处王建华主任说。

记者了解到,苏外有460余名初中住校生,而苏中园区校每年初一新生约200名,全部实行寄宿制。从学校的情况来

看,只有极个别的孩子可能因为具体的特殊原因做了逃兵。

王建华老师告诉记者:据我们观察,在主动融入集体生活,培养自主能力,比如打扫卫生等方面,初一的孩子比高一的孩子更积极。开始一周可能会有些小小的手忙脚乱,但基本到第二周,孩子们就步入正规了。给孩子们机会,他们其实可以做得很好。学校的床位其实一直很紧张,需求相当旺盛。至于家长的生活上的一些担心,学校都配备了生活老师整个晚上进行巡夜的,即使是盖被子什么的应该会关注到。马主任说。

孩子住校可不等于家长甩包袱

说到究竟要不要住校,苏外的马主任建议,根据孩子自身的情况和家长的现实条件(比如经济条件,工作是否忙碌,对孩子的管控能力等)来确定到底是否应该选择住宿,毕竟学校的条件和家庭还是没有办法相比的。不同的孩子和不同的家庭有不同的想法。住宿的孩子如果有特殊的需求,家长要跟生活老师、班主任及时沟通。

而王建华老师则认为,住校还是走读并不等同于独立还是亲情的选择。他特别强调的是家长们不能把住校当作甩包袱。在他看来,住校并不意味着亲情的缺失;而极个别住校的孩子出现了问题,细究症结就会发现,并不是住校惹的祸,有的本身亲子关系已经陷入危机;有的则是原本在行为习惯方面就有较大的偏差。换言之,走读的孩子也可以很独立,住校的孩子收获的亲情也未必就少。

其实每周五孩子就回家了,良好的亲子交流还是要有,甚至要更重视。王老师进一步解释说,在苏中园区校,寄宿制是学校生活教育的重要组成部分。独立生活、集体生活、健康有规律的生活、文明的生活,对于初中的孩子来说有好处。对于家长来说,他建议最重要的是让孩子认同住校生活,向往自己将要独立生活学习的环境,因而在选择前先带着孩子实地去细致地了解一下学校,看一看住校的环境,当孩子喜欢上了,渴望尝试,有了内驱力,他就有动力去面对住校生活。

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